Materi Pokok Matematika Sma Kurikulum 2013 Revisi

Salah satu yang direvisi ialah susunan bahan pokok yang akan diajarkan Materi Pokok Matematika Sekolah Menengan Atas Kurikulum 2013 Revisi

Kurikulum 2013 mengalami revisi. Salah satu yang direvisi ialah susunan bahan pokok yang akan diajarkan. Berikut ini susunan bahan matematika Sekolah Menengan Atas kurikulum 2013 revisi.

1. Materi Pokok Matematika Wajib Kelas X
Semester Ganjil:
  • Persamaan dan Pertidaksamaan Nilai Mutlak. (KD 3.1)
  • Pertidaksamaan Rasional dan Irasional Satu Variabel. (KD 3.2)
  • Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel. (KD. 3.3)
  • Sistem Pertidaksamaan Dua Variabel (linear-kuadrat dan kuadrat-kuadrat). (KD 3.4)
  • Fungsi (fungsi linear, fungsi kuadrat dan fungsi rasional). (KD 3.5)
  • Fungsi Komposisi. (KD 3.6)
  • Fungsi Invers (KD 3.6)
Semester Genap:
  • Perbandingan Trigonometri (sinus, kosinus, tangen, cosecan, secan, cotangen). (KD 3.7)
  • Perbandingan Trigonometri Sudut-Sudut Berelasi. (KD 3.8)
  • Aturan Sinus dan Cosinus. (KD 3.9)
  • Fungsi Trigonometri Menggunakan Lingkaran Satuan. (KD 3.10)

2. Materi Pokok Matematika Wajib Kelas XI
Semester Ganjil:
  • Induksi Matematika (KD 3.1)
  • Program Linear (KD 3.2)
  • Matriks (KD 3.3 dan KD 3.4)
  • Transformasi Geometri (KD 3.5)
  • Barisan Aritmetika dan Barisan Geometri (KD 3.6)
Semester Genap:
  • Limit Fungsi Aljabar (fungsi polinom dan fungsi rasional). (KD 3.7)
  • Turunan Fungsi Aljabar (KD 3.8 dan KD 3.9)
  • Integral Tak Tentu Fungsi Aljabar (KD 3.10)


3. Materi Pokok Matematika Wajib Kelas XII
Semester Ganjil:
  • Dimensi Tiga (KD 3.1)
  • Statistika (KD 3.2)
Semester Genap:
  • Aturan Pencacahan mencakup hukum penjumlahan, hukum perkalian, permutasi, dan kombinasi. (KD 3.3)
  • Peluang Suatu Kejadian. (KD 3.4)

4. Materi Pokok Matematika Peminatan Kelas X
Semester Ganjil:
  • Fungsi Eksponensial (KD 3.1)
  • Fungsi Logaritma (KD 3.2)
Semester Genap:
  • Vektor

5. Materi Pokok Matematika Peminatan Kelas XI
Semester Ganjil:
  • Persamaan Trigonometri (KD 3.1)
  • Jumlah dan Selisih Sinus dan Cosinus (KD 3.2)
  • Persamaan Lingkaran (KD. 3.3)
Semester Genap:
  • Sukubanyak / Polinomial (KD 3.4)

6. Materi Pokok Matematika Peminatan Kelas XII
Semester Ganjil:
  • Limit Fungsi Trigonometri (KD 3.1)
  • Limit Fungsi di Ketakhinggaan Fungsi Aljabar dan Fungsi Trigonometri (KD 3.2)
  • Turunan Fungsi Trigonometri (KD 3.3 dan KD 3.4)
Semester Genap:
  • Distribusi Peluang Binomial dan Fungsi Peluang Binomial (KD. 3.5 dan KD 3.6)
Pembagian bahan per semester dapat diubahsuaikan dengan jumlah hari efektif per semester. Jika pada semester ganjil hari efektif lebih banyak dibandingkan hari efektif pada semester genap, maka bahan (KD) dapat dipadatkan di semester ganjil dan sebaliknya.  

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Soal Dan Pembahasan Stis 2016 (Part-6)

Gambar
Part-6 (Membahas Soal STIS 2016 No. 51 - 60). Tarra.... risikonya selesai juga bab terakhir dari Soal dan Pembahasan STIS 2016, lengkap sudah materi berguru buat teman-teman sekalian. Ingat... berguru ya berguru ... kesehatan juga harus diperhatikan ya...! Jangan hingga datang giliran tesnya, kesehatan menurun. Tapi, Saya Doain semoga kalian lulus di PTN/PTK yang kalian idam-idamkan. Amin...! PEMBAHASAN STIS 2016 No. 51 Suatu kawasan fotokopi mempunyai dua mesin, masing-masing berkapasitas 4 rim/jam dan 2 rim/jam. Jika pada suatu hari total waktu kerja kedua mesin tersebut 10 jam dan menghasilkan 34 rim, maka selisih waktu kerja dari kedua mesin tersebut yaitu ... jam. A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 E. 7 Pembahasan: misal: x = waktu mesin I bekerja y = waktu mesin II bekerja model matematika permasalahan di atas adalah: 4x + 2y = 34 ... (1) x + y = 10 $\leftrightarrow$ y = 10 - x substitusi ke persamaan (1) 4x + 2.(10 - x) = 34 2x = 14 x = 7 y = 3 selisih waktu:
Baca selengkapnya

Rumus Statistika

Gambar
Selamat pagi, semuanya....! Berikut ini beberapa hasil kreasi kiprah anak didik aku "membuat poster rumus". Semuanya keren-keren. Nah, silahkan dilihat-lihat, jika tertarik silahkan di downlod dan di print dan ditempel di kamar adik-adik sekalian, semoga mempermudah kalian mengingat "RUMUS STATISTIKA". Sebab, sesuatu yang sering dilihat dan yang dilihat itu juga sesuatu yang indah maka kita akan selalu mengingat hal itu.                      Setelah melihat beberapa karya siswa saya. Akhirnya aku tersadarkan kembali bahwa tidak semua siswa pinter matematika, dan untuk itu seorang guru harus tahu dan perlu tahu apa talenta lain (nilai plus) akseptor didiknya. Bisa jadi mereka tidak bisa matematika, tetapi di bidang seni mereka bisa. Tuh buktinya di atas mereka masih perlu mencar ilmu ekstra untuk matematika, namun di bidang desain poster kemampuan mereka lebih. Lalu bagaimana dengan matematikanya? Ya, aku sebagai guru tetap memotivasi mer
Baca selengkapnya

Kentut Dalam Perspektif Guru

Ketika rapat Guru dengan Kepala Sekolah sedang berlangsung, tiba-tiba terdengar bunyi angin yang dibarengi aroma tidak sedap. Para Guru pun mengomentari..  * Guru Matematika * "Sesuatu yang tidak sanggup dikali namun baunya sanggup dibagi-bagi..."  * Guru Kesenian :* "Bunyi nadanya terletak pada kunci K."  * Guru Fisika :* "Inilah yang disebut inner power; tenaga yang dipakai kecil namun karenanya luar biasa."  * Guru Biologi :* "Inilah ciri makhluk hidup melanjutkan hidupnya." * Guru Agama :* "Ini salah satu penyebab batalnya wudhu dan shalat." * Guru Geografi :*  "Posisi keberadaannya mengikuti arah mata angin."  * Guru Sosiolog :*  "Perilaku menyimpang pada perilaku manusia."  * Guru Sejarah :* "Salah satu penyebab terjadinya perang mulut..." * Guru Bahasa :* "Kalimat sanggup ditulis namun aromanya tak sanggup diungkapkan dengan kata- kata..." * Guru Kimia * "Unsur seny
Baca selengkapnya